GRADO DE ADAPTACIÓN: Sí, pero estas actividades no llevan a a la consecución de objetivos, sino a afianzarlos y reforzarlos de manera lúdica.
ATIENDE A LOS DISTINTOS RITMOS DE APRENDIZAJES: Si, pero al comenzar debería dar la opción de elegir el nivel.
TRABAJA LAS COMPETENCIAS BÁSICAS: Trabaja algunas como:
- Competencia en comunicación lingüística.
- Tratamiento de la de la información y competencia digital.
- Competencias en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
- Competencia social y ciudadana.
- Autonomía e iniciativa personal.
- Aprender a aprender.
- Competencia cultural y artística.
ES UN RECURSO AUTOSUFICIENTE. EN CASO NEGATIVO, QUÉ OTROS RECURSOS UTILIZARÍAS: No, es complementario.
TIENE CARÁCTER INTERDISCIPLINAR: Sí, trabaja otra disciplina como Conocimiento del medio y Plástica.
EL FORMATO ES ATRACTIVO, DE FÁCIL USO, QUÉ CAMBIARÍAS: Es atractivo, de fácil uso, aunque en algunas actividades debería explicar lo que hay que hacer.
AGRUPACIÓN DEL ALUMNO/A: Individual, pero en algunas ocasiones en parejas.
TEMPORALIZACIÓN: Durante la unidad, un día a la semana.
OBSERVACIONES: A la hora de evaluar a los niños/as, es complicado, ya que no puedes ver lo que hacen todos en cada momento.
AGRADECIMIENTOS
Hace 15 años
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